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| 搜尋參考資料: 1. www.books.com.tw/products/0010713437 書名：校長領導與學校集體智慧，語言：繁體中文，isbn：9789862661345，頁數：360，出版社：高等教育出版社，作者：林明地,梁 ... www.edubook.com.tw/tw/book.aspx?no=2001&bno=847 校長領導與學校集體智慧 Principal Leadership and School Collective Wisdom www.mrbook.com.tw/showroom/book?layer=product&cpdtNum=31593396 本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際，試圖開啟校長成功領導的關鍵，增強校長工作熱忱，進而促進學校 ... publish.get.com.tw/book.asp?bkid=11016 校長領導與學校集體智慧,林明地,梁金都,研究所,大學,實務界,．內容簡介本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與 ... www.angle.com.tw/Book.asp?BKID=7735 校長領導與學校集體智慧,林明地,梁金都,,．內容簡介本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際，試圖 開啟 ... |
詳細資料ISBN：9789862661345 叢書系列：教育行政 規格：平裝 / 360頁 / 17 X 23 X 1.7 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際，試圖開啟校長成功領導的關鍵，增強校長工作熱忱，進而促進學校的進步與革新，提升學生學習的表現。本書指出，學校校長可經由引領個別教師和集體環境的交互影響，增進教師的專業智能，有效整合個別和集體教師的智能，並將個別智能轉化為集體的創見，進而發展集體的共識，最後促進學生學習表現。基於此學校領導的思維角度，本書作者分別從學校人員的情緒地理、教師文化、微觀政治、分布認知、專業社群與組織學習、分布領導、問題解決、認知重構等角度，逐一剖析校長發展學校集體智慧的策略，以提升學生學習的成效。本書從學校實際現場出發，歸納出學校集體智慧的內涵，期能協助建構校長領導的新理論基礎，發展學校領導研究與實踐的新取向。 |
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資料來源：博客來
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